![\"\"](\"https:\/\/www.faircobaltalliance.org\/app\/uploads\/2024\/02\/Ellen-The-Centre-fo-Child-Rights-and-Business-150x150.jpg\")
<\/p>\n<\/p>\n
Ceci est un blog invit\u00e9 r\u00e9dig\u00e9 par Ellen Schliebitz, vice-pr\u00e9sidente de la communication au Centre for Child Rights & Business, un membre de la soci\u00e9t\u00e9 civile de la FCA et l’un des partenaires de mise en \u0153uvre du centre de rem\u00e9diation du travail des enfants (le centre).<\/strong><\/p>\n <\/p>\n Photo: Le Centre pour les droits de l’enfant et les entreprises<\/p><\/div>\n Le travail des enfants est un probl\u00e8me pressant dans les communaut\u00e9s mini\u00e8res informelles de la RDC et aux alentours. Une \u00e9tude r\u00e9alis\u00e9e par The Centre for Child Rights and Business (The Centre) et Save the Children a r\u00e9v\u00e9l\u00e9 qu’un enfant sur six travaille, et que 44 % de ces enfants travaillent dans l’exploitation mini\u00e8re artisanale et \u00e0 petite \u00e9chelle (EMAPE) pour couvrir leurs frais de scolarit\u00e9 et ceux de leurs fr\u00e8res et s\u0153urs, tandis que 72 % des enfants travailleurs \u00e2g\u00e9s de 15 \u00e0 17 ans dans les communaut\u00e9s EMAPE travaillent comme mineurs artisanaux en raison de l’absence d’autres possibilit\u00e9s d’emploi. Ces enfants et ces jeunes travaillent dans des conditions extr\u00eamement dangereuses qui nuisent \u00e0 leur sant\u00e9 physique et psychologique, tout en les enfermant, eux et leurs familles, dans la pauvret\u00e9. Le travail des enfants est largement motiv\u00e9 par des facteurs \u00e9conomiques.<\/p>\n La RDC repr\u00e9sente 70% de la production mondiale de cobalt et on estime que 10 \u00e0 30% de cet approvisionnement provient de l’EMAPE. 150 000 \u00e0 250 000 femmes et hommes, dont des adolescents et des enfants, gagnent leur vie en travaillant sur l’un des 40 sites miniers artisanaux de cobalt. En raison de la complexit\u00e9 de la cha\u00eene d’approvisionnement, les entreprises doivent partir du principe que le cobalt de l’EMAPE alimente les cha\u00eenes d’approvisionnement mondiales en batteries (OCDE, 2019). En s’engageant et en reconnaissant le r\u00f4le de l’EMAPE, les entreprises peuvent am\u00e9liorer la situation et contribuer \u00e0 un changement positif pour ces familles et ces enfants. En s’engageant, les entreprises r\u00e9duisent le risque de travail des enfants li\u00e9 \u00e0 leurs cha\u00eenes d’approvisionnement et contribuent \u00e0 une transition inclusive et \u00e9quitable du secteur minier vers le z\u00e9ro net.<\/p>\n Pour r\u00e9pondre \u00e0 la n\u00e9cessit\u00e9 d’une solution durable, imm\u00e9diate mais \u00e0 long terme, en mati\u00e8re de pr\u00e9vention et de rem\u00e9diation du travail des enfants, le Centre, avec le soutien de la L’Alliance du Cobalt \u00c9quitable (ACE), a cr\u00e9\u00e9 The Hub en 2022. Le Hub a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9 en tant qu’association avec sept OSC locales, afin de construire un r\u00e9seau local solide de praticiens des droits de l’enfant dans la r\u00e9gion de Kolwezi – Alternatives for Action (AFA), Action pour le D\u00e9veloppement R\u00e9gional Int\u00e9gr\u00e9 (ADERI), Association des Femmes Pour Le D\u00e9veloppement Communautaire (AFEDECO), Humanitarian Emergency Rescue Action for People in Need (HERAPIN), Institut Congalaise des Droits Humains (ICDH), Ligue Nationnale Paysanne des Droits de l’Homme (LINAPEDHO) et Maison Kwetu (MK). Les gestionnaires de cas du Hub sont des personnes form\u00e9es au sein de ces organisations et le r\u00e9seau croissant du Hub est con\u00e7u pour rem\u00e9dier aux cas qui n\u00e9cessitent un soutien imm\u00e9diat tout en soutenant des m\u00e9canismes de pr\u00e9vention \u00e0 long terme en collaboration avec d’autres ONG et le gouvernement.<\/p>\n \u00ab\u00a0En plus de nos propres programmes d’assainissement et de pr\u00e9vention du travail des enfants dans les cha\u00eenes d’approvisionnement mondiales, le Hub collabore avec d’autres initiatives telles que des programmes \u00e9ducatifs et entretient des contacts r\u00e9guliers avec le gouvernement pour s’assurer que notre approche est en phase avec la sienne.\u00a0\u00bb Alt \u00ab\u00a0leurs strat\u00e9gies de protection des enfants\u00a0\u00bb. Ines Kaempfer, PDG<\/p><\/blockquote>\n Pour qu’un enfant soit d\u00e9finitivement exclu des mines, les efforts de rem\u00e9diation doivent porter sur la situation financi\u00e8re de l’enfant ou de sa famille et s’engager \u00e0 fournir un soutien \u00e0 long terme. En outre, chaque enfant est unique. Le type de pr\u00e9judice caus\u00e9 et les besoins diff\u00e8rent d’un cas de travail des enfants \u00e0 l’autre. C’est pourquoi la gestion des dossiers par le Hub est un facteur cl\u00e9 de r\u00e9ussite. Le Hub rompt le cycle du travail des enfants en soutenant le retour des enfants \u00e0 l’\u00e9ducation, en supervisant leur d\u00e9veloppement et en leur fournissant une aide financi\u00e8re jusqu’\u00e0 ce qu’ils atteignent l’\u00e2ge de travailler. Le centre offre aux enfants et aux familles une voie vers un avenir meilleur et veille \u00e0 ce qu’ils ne retournent pas travailler dans les mines. Les activit\u00e9s pr\u00e9ventives comprennent l’aide aux enfants en \u00e2ge de travailler (16-18 ans) et \u00e0 leurs familles en leur trouvant d’autres possibilit\u00e9s d’emploi en dehors de la mine, et le renforcement des capacit\u00e9s des enseignants pour qu’ils puissent mieux s’occuper des enfants \u00e0 risque.<\/p>\n Nos programmes r\u00e9pondent \u00e0 l’\u00e9volution des attentes en mati\u00e8re de diligence raisonnable d’une mani\u00e8re qui entra\u00eene un changement direct et positif pour les enfants sur le terrain et qui s’attaque au risque de travail des enfants tout au long de la cha\u00eene d’approvisionnement.<\/p>\n Dirig\u00e9 par The Hub, ce programme se concentre sur le renforcement des capacit\u00e9s des organisations partenaires locales \u00e0 d\u00e9velopper et \u00e0 g\u00e9rer conjointement des cas de rem\u00e9diation au travail des enfants. Ce syst\u00e8me de gestion des cas soutient les enfants qui ont travaill\u00e9 dans les mines et qui se trouvent dans des situations difficiles, en leur permettant d’acc\u00e9der \u00e0 l’enseignement primaire et secondaire ainsi qu’\u00e0 un soutien m\u00e9dical et psychologique si n\u00e9cessaire, jusqu’\u00e0 ce que les enfants atteignent l’\u00e2ge de 16 ans. Une allocation mensuelle de subsistance est vers\u00e9e \u00e0 la famille ou au tuteur afin de subvenir aux besoins de base et d’\u00e9viter \u00e0 l’enfant de devoir travailler pour subvenir aux besoins de sa famille ou \u00e0 ses propres besoins d\u00e8s son plus jeune \u00e2ge. Chaque enfant b\u00e9n\u00e9ficie d’un gestionnaire de cas d\u00e9di\u00e9 qui effectue des suivis r\u00e9guliers et s’engage aupr\u00e8s de l’enfant, de la famille et des enseignants afin de garantir le meilleur r\u00e9sultat possible pour l’enfant.<\/p>\n Afin d’assurer la meilleure protection possible aux enfants, le Hub dispose d’un fonds d’urgence destin\u00e9 \u00e0 fournir un soutien m\u00e9dical, psychologique ou autre aux enfants du programme de rem\u00e9diation qui ont besoin d’interventions allant au-del\u00e0 du programme de rem\u00e9diation standard.<\/p>\n Le Fonds pour l’\u00e9ducation soutient les enfants et les jeunes qui n’entrent pas dans le champ d’application du programme d’assainissement mais qui risquent de devenir des enfants travailleurs dans les communaut\u00e9s mini\u00e8res, en finan\u00e7ant les frais de scolarit\u00e9 pour leur permettre de participer \u00e0 l’enseignement primaire, secondaire ou sup\u00e9rieur ou \u00e0 la formation professionnelle. Les enfants qui ont atteint l’\u00e2ge l\u00e9gal pour travailler (c’est-\u00e0-dire 16 ans), mais qui souhaitent poursuivre des \u00e9tudes sup\u00e9rieures, peuvent \u00e9galement recevoir des allocations pour couvrir leurs d\u00e9penses quotidiennes, afin de leur permettre de se concentrer pleinement sur leurs \u00e9tudes.<\/p>\n Sachant que les enfants de 16 \u00e0 18 ans des communaut\u00e9s mini\u00e8res sont les plus susceptibles de chercher un emploi dans les mines, ce programme met en relation des jeunes non scolaris\u00e9s \u00e0 la recherche d’un travail non dangereux et de possibilit\u00e9s de formation avec des entreprises d\u00e9sireuses de cultiver une main-d’\u0153uvre jeune et motiv\u00e9e en offrant aux enfants en \u00e2ge de travailler un lieu de travail d\u00e9cent et s\u00fbr. L’entreprise participante recevra une formation et des conseils pour mettre en place un syst\u00e8me de gestion de l’apprentissage qui soit s\u00fbr et favorable aux travailleurs mineurs, tandis que les jeunes recevront une formation technique et des comp\u00e9tences non techniques, telles que l’alphab\u00e9tisation, la communication, l’information sur la violence sexiste et la sant\u00e9 des adolescents.<\/p>\n Le Hub School Support s’adresse aux directeurs et aux enseignants et les forme \u00e0 l’adaptation des programmes et des m\u00e9thodes d’enseignement aux besoins sp\u00e9cifiques des enfants de notre programme de rem\u00e9diation (qui ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9scolaris\u00e9s) ou qui risquent d’abandonner l’\u00e9cole. Les centres extrascolaires proposent une s\u00e9rie d’activit\u00e9s r\u00e9cr\u00e9atives et d’apprentissage, telles que l’aide aux devoirs. Cela permet aux enfants de rester engag\u00e9s en dehors des heures de classe et d’am\u00e9liorer leur taux de r\u00e9ussite \u00e0 l’\u00e9cole. Ces programmes sont g\u00e9r\u00e9s en collaboration avec des experts en mati\u00e8re de protection et d’aide \u00e0 l’enfance.<\/p>\n Les entreprises, les fondations, les gouvernements et d’autres acteurs peuvent soutenir un, plusieurs ou tous les programmes du Hub.<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/www.faircobaltalliance.org\/app\/uploads\/2024\/02\/IMG_3345-1024x768.jpeg\")
The Hub – Pour la pr\u00e9vention et la lutte contre le travail des enfants<\/h4>\n
Comment le Hub rompt le cycle du travail des enfants<\/h4>\n
Les programmes du Hub<\/h4>\n
Programme de lutte contre le travail des enfants<\/h5>\n
Fonds d’urgence et d’\u00e9ducation<\/h5>\n
Programme de d\u00e9veloppement de la jeunesse<\/h5>\n
Soutien scolaire et centres p\u00e9riscolaires<\/h5>\n
Comment s’impliquer<\/h4>\n
![\"\"](\"https:\/\/www.faircobaltalliance.org\/app\/uploads\/2024\/02\/The-Hub-Infographic-Landscape-1024x725.png\")